出題者が人にモノを伝える能力が欠落してる、もしくは性格が悪いという事しかわからん
半分“で”
半分“に”
「よく読め」と言われたらそれまでだけど、普通に意地悪だと思う。
算数の皮被った国語の問題
A: 60を半分(の場所)で割って20を足す = 50
B: 60を半分(の数)で割って20を足す = 22
どっちとも取れる問題が悪い
ただし、「数を半分で割る=2」の解釈は「1足す1=1」みたいに、文章的には正しいけど、わざわざ言葉にする意味がなくなる解釈だから普通はAだと思う
引っかけ問題かぁ教習所を思い出した。
おっしゃ一発正解
確かにこれは読解要素あるわ
22やろ？この手の問題見たことあるからわかる。まぁもう28やし若者の部類でもないけど…
引っ掛け目的の性悪問題やね
ただの揚げ足取り。
まず「半分で割って」という複数の意味で取れる言葉をつかってるのがダメ
それは「６０の半分」とも「半分とは一般的に２ぶんの１のことだから２ぶんの１」ともとれる
明確に答えがある問題で複数の解釈ができる文章は問題文として欠陥
こういう日本語として間違ってはいないけど読み手側のことを考えない文章は
学校では許されてたかもしれないけど社会ではつうようしない
半分って30で割るってこと？それとも「半分に割る」というのの引っ掛け？
日本語の問題じゃん？
半分というのは1/2
つまり、60÷1/2+20で140
当たったけど学生時代数学は赤点だったわ
確かに引っ掛けぽくはあるが問題文に60と出てるので「半分で」とあったら60の半分＝30しかないだろ。1の半分で0.5とか言ってる奴はその1はどこから持ってきたんだよと
難しい問題と言えば
リンゴが3個あります。2個もらったら何個になるでしょう?
そもそも算数や数学の正確な答えを問われる問題で
人によって解釈変わるような書き方すんなよって思う
まだつるかめ算は小学校で教えてるんでしょうか？
サムネぱっと見だと50だったわ
「今の若者さん これが解けない」←これ、サムネタイトル詐欺でしょ。ただのひっかけ問題だから年代関係ないよね。むしろ高齢者の方がひっかかりそう。
普通に引っかかったわ
だいたい4ぐらいじゃない？
答え50だった
どう計算したら22になるのかわからん
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